中小学疫情防控教案5篇
1、中小学疫情防控教案 （一）活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
2、中小学疫情防控安全教育教案 【活动目的】 传递战疫胜利信心，鼓励学生以的成长致敬战疫英雄。 了解什么是真正的英雄，让爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。
3、小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识、防范意识，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值，是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此，我决定召开一节有关“生命”的主题班会。
4、开学第一课疫情防控班级教案1 活动目标 （1）能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。 （2）可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。 （3）了解预防病毒的防护 措施 有哪些。
5、小学疫情防护主题班会教案 篇6 （一）活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
疫情期间如何开展创客教育课程
疫情期间，可以设置相关主题的课程，如：无接触，自动化等。如果学员自己有电脑且装有相应编程学习软件还好，如果没有的话，单纯的理论讲解，效果也不是很好的。
雨课堂。受疫情影响，《创新创业教育》课程采取学生线上学习、教师在线指导的方式开展教学活动。确定了学生借助超星平台《创客：大学生创新创业基础》课程资源开展在线自学，教师利用雨课堂平台组织管理教学活动、在线答疑指导的课程开设方案。
周五创客针对不同年龄段安排不同内容，低龄儿童则以火星科学盒《消失的动物》进行启蒙教育，激发孩子们的创造力和动手能力。3岁萌娃于亦安在夏令营中独立完成小恐龙制作，展现出惊人的成长潜力。通过引入火星科学盒课程，周五创客不仅展现了机构平时的授课过程，更给予家长直观成果反馈，迅速赢得家长信任。
小学疫情防控人人有责主题班会教案
小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识、防范意识，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值，是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此，我决定召开一节有关“生命”的主题班会。
教师引导，强调知识的重要性，鼓励学生通过学习丰富自己的人生。（三）科学防疫，保护自己。面对疫情，科学是关键。了解冠状病毒，正确戴口罩，处理废旧口罩，掌握正确的健康防护知识。（四）校园防疫，人人有责。介绍校园内防疫措施，如间隔一米进校门、全程佩戴口罩、减少活动与交流等，强调个人责任。
疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。
疫情期间心理健康教育的方法有哪些?
1、保持情绪稳定。避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地进行调节，转换想法，调整行为。保持健康作息。养成良好睡眠习惯，早睡早起，半夜不要看手机。保持健康饮食，注意个人卫生。提高信息判断能力。
2、疫情期间如何做好学生心理健康教育，可参考下方。留心观察，及时掌握情况：新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来，一下子让这些涉世未深的小朋友们感受到了巨大的不确定性和恐惧。在这种情况下，他们的焦虑、恐惧就有可能通过反常的行为表现出来。
3、疫情期间教师对学生心理疏导措施：快速响应，开通网络心理援助服务。面向全体学生开通了网络心理援助服务，包括全天候危机干预应对、建立各班级微信群、开通网络心理热线和心理咨询服务。强化引导，传播“心灵处方”。
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我是伟杰号的签约作者“怀雁”！
希望本篇文章《疫情课程怎么做（疫情期间课程实施方案）》能对你有所帮助！
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